人物 · 1887—1975
蒋介石
军事组织、国家建设与威权统治
从黄埔军校、北伐到抗日战争与迁台，蒋介石的经历横跨多个政治秩序。理解他，需要同时看国家动员、战争决策与政治压制，而不是把一生压成一个标签。
打开档案05 / THE LIVING ARCHIVE
让人物，回到他们的时代。
从近现代中国的人物与事件出发，把经历、时代背景和史料放在一起。比较视角，理清时间，也保留证据尚不能回答的问题。
10 份档案
人物 · 1866—1925
孙中山
革命网络与共和国的制度难题
孙中山既是革命组织者，也是不断调整政治方案的行动者。把他放回组织、筹款、联盟与制度建设的过程，比只记住一个纪念性称号更有帮助。
打开档案人物 · 1893—1976
毛泽东
革命动员、国家权力与群众运动
毛泽东是中国共产党革命与中华人民共和国建立的核心人物。理解其历史作用，需要把革命时期的组织经验和执政后的政策后果联系起来，同时保留不同群体的具体经历。
打开档案人物 · 1898—1976
周恩来
组织、行政与外交谈判
周恩来的经历连接了革命组织、国家行政与外交实践。研究他，不宜只用个人风度替代制度分析，也不宜忽略其在政治体系中的参与和责任。
打开档案人物 · 1893—1981
宋庆龄
政治选择与社会救济
宋庆龄的公共活动涉及政治立场、国际联系与社会救济。她与孙中山的关系是重要背景，却不应成为理解其全部行动的唯一框架。
打开档案人物 · 1897/1898–2003
宋美龄
战时演讲、跨文化表达与政治影响
宋美龄的教育、语言能力与公共演讲，使她在战时国际传播中具有突出位置。研究其影响，需要区分个人形象、政治动员和外交政策的实际结果。
打开档案事件 · 1911—1912
从帝制到共和
政体更名之后，还有哪些制度要建立
辛亥革命和中华民国建立是重要转折，但转折并不等于所有制度同时完成。把政治名称、军事权力、财政和地方治理分开看，历史会更清楚。
打开档案事件 · 1931—1945
战争中的国家与日常
把战役、动员和普通人的生活放在一起
1931 年东北遭侵略与 1937 年全面战争，是理解抗日战争范围与分期的两个重要节点。不同分期强调的对象不同，不能把起点的差异误当作此前没有战争。
打开档案事件 · 1927—1949 及其后续
内战与两岸分治
军事实力之外，组织和社会如何影响结果
国共内战包含不同阶段。1927 年后的冲突、抗战期间复杂的合作关系，以及 1945 年后再度扩大的战争，应分段理解，而不是当成始终不变的一次对决。
打开档案阅读方法 · 随时可用
如何读史料
从一个可回答的问题开始
日记、照片、演讲、档案与回忆录都能提供线索，也都存在边界。这里把阅读过程拆成可以实际操作的步骤，帮助你从“听过一个故事”走到“知道依据在哪里”。
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